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高中生美国留学之初中毕业生如何去
第一种方案:有语言成绩直接申请美国学校
如果学生在高中时期已经确定要去美国读书,那就要提前做好准备。在高二到高三期间通过托福或雅思考试,如果有时间还可以再考SAT或ACT。此类学生应该在高三上半学期就取得合格的托福或雅思成绩,在高三期间直接申请美国的大学本科。由于美国名校一般要求学生提前一年申请,所以要提早准备,在高三上学期的九月至十二月期间开始提出申请最好,申请结果一般要等到第二年的一月至三月间。
直接申请美国学校的好处是节省了读语言课程的时间和金钱,但是提早在国内准备托福、雅思、或SAT对申请者的英语水平有很高的要求,同时要求学生的目标明确、准备时间充裕。虽然这是最理想的方案,但是会给学生造成较大压力,因为在准备语言考试还要同时兼顾高中课程是比较困难的。另外,SAT考试被称为美国高考,在语言和题目上都有一定的难度,需要学生充分准备。即使如此,我们还是建议学生在有条件的情况下,还是要参加SAT考试,因为美国综合排名前五十的名校中绝大部分对国际学生也要求SAT成绩,如果没有该成绩,学生只能选择不要求SAT成绩的学校,选校范围大大缩小。
第二种方案:申请美国学校双录取
如果学生在高中期间并没有考虑过去美国读书,也没有做任何的语言准备,直到高三下学期甚至高考结束后才开始申请,那么也是有办法的。学生可以申请高中毕业后去美国读语言课程+大学本科课程,俗称“双录取”。这可以分为以下两种情况:
申请大学课程和ESL语言课程双录取。ESL全称为English as a Second
Language,翻译为“英语作为第二语言”,该语言课程主要针对非英语国家的学生。学校会发语言课程和大学课程的录取通知,也叫有条件录取,学生先在该大学指定的语言中心读完语言课程并达到要求后,直接进入该校本科学习。这种语言中心一般是大学内部的机构,还有些是与学校合作的单独语言中心。
先申请独立的语言中心的语言课程读完ESL
,再考托福和SAT,然后申请其他大学。虽然这种方法也是可行的,但是由于只有语言中心的录取,在签证过程中会有些困难。双录取的最大好处就是在美国学习语言可以提供最好的语言环境,而且对风土人情、生活习惯以及对学校教育的了解方面都有很大的提高。
当然,双录取并不是最好的选择,因为提供双录取的大学都比较普通,最好的学校综合排名也在全美50位以后。
第三种方案:去美国读高中,在美国申请本科录取
学生高一高二时去美国,在英语过关的情况下,先读一至两年美国高中,高中毕业时申请美国大学录取。美国公立高中一般只可以收国际交流的高中生,美国私立高中基本上都收国际学生。但一般要求中国学生至少从11年级读起,美国高中一般是从9年级到12年级。
这样做的好处是学生可以先适应美国高中的教学方式,而且很多中国学生一旦克服语言障碍,在美国高中表现都非常出色,因为美国高中课程难度较国内高中低;避开国内高考应试教育。美国的高中都会有专门的升学顾问帮助学生入理升学的问题,能根据学生的特点定位,这样学生就能在选择学校和专业方面有更清晰准确的判断。
当然,这么做所需的费用较多,比直接读大学多负担一带两年的学费和生活费,对于家庭财力的要求也会更高,如果家庭没有雄厚财力,签证会有困难。学生年龄小,如果自理能力差,就不能较好地独立生活,不能很好地调整文化之间的差异。
第四种方案:国内上大学,再申请本科转学
如果学生已经考上了国内的大学,或者已经是大一或大二在读,也可以办理本科转学。这就需要学生提供合格的语言成绩,具体要不要考SAT,每所学校的要求都不相同,很多学校规定,转学生在完成一定的学分后就不需要提供SAT成绩了,但是学生要在申请转学之前详细阅读学校对转学生的要求。转学生可以根据自己的实际情况申请大一或大二,如果不转专业,就有机会转一部分学分。
申请转学的最大优势在于做好了两手准备,即保证了学生“有学上”,还能保证学生“去留学”,可以算是很保险的做法。由于在大学期间,课余时间比高中时期充裕很多,也没有了各种考试的压力,学生可以在语言考试中投入更多的精力,以达到合格成绩。另外,学生先在国内体会了大学生活,再转入美国继续读,可以在学术上更快地适应课程,也对中美本科教育的不同之处体会更加深切。
对于转学生最不利的因素是:不容易转学分。如果可转的学分数量少,对学生来说浪费了一部分时间,如果想转入名校的话,可能性就更低了。在时间上是一种损失,而且很多学校不太承认转的学分,特别是名校,像
普林斯顿大学根本不接收转学生。对于普通院校来说,一般的情况是最多只能给学生转两年的学分,可以转入学校的大三就读。现在国内有3+1中外合作办学项目,据说可以在国内读三年在国外读一年。但是严格意义上的本科院校一般要求学生至少在本校学习两年以上才会承认其在本校的本科教育文凭,对于宽松发证的院校,我在此不作任何评价。
第五种方案是先申请社区大学,然后转正规大学
高二或高三读完时,到美国通过ESL后先读两年社区大学课程,
一般得到副学士学位,然后进入相关协议大学后两年,获得本科学位。
这种方案的好处是高二或高三结束都可以出国读书,因为有部分社区大学可以接受高二的学生入读。另外,社区大学的学费比正规大学便宜很多,一般为普通大学的三分之一至一半。不仅好此,社区大学的入学要求也很低,以普及大学教育的水平为主,因为课程比较实用。
申请美国本科留学的步骤有哪些
第一步:参与标准化考试
去美国读本科的标准化考试包含:一是TOEFL,二是SAT考试。 其间托福是必考的,也有有些校园可以承受雅思来代替托福成果。关于排行前五十的校园,若是中国学生没有参与SAT考试,则通常不容易被选取。由于和你比赛这些名额的学生大多都会参与SAT考试。
美国本科请求关于学生的言语水平需求悔睁销高。本科教学要学很多的课程,同学间沟通也更频频,更广泛,若是没有杰出的英言语语根底是很难习惯美国的学习和日子的。美国通常校园对托福的需求大概在80-89之间。若是是名校的话,应该在90以上。SAT为Scholastic Assessment Test的缩写,是美国高中生进入美国大学一切必要参与的考试,其重要性相当于中国的高考,也是世界各国高中生请求进入美国名校学习能否被选取及能否得到奖学金的重要参阅。
第二步:预备请求资料 有了TOEFL和SAT成果,请求者仅仅具有了请求美国大学本科入学答应和奖学金的一个基本条件。为了完结请求,请求者还需求提交下列资料:
(1) 高中学习成果(GPA) 请求者通常需求向所请求的大学供给高中的成果单,要有中、英文两份,各自加盖校园的公章。高中成果通常均匀分在80分以上,对请求者来说就够用了。美国的学习成果通常依照满分4.0折算,中国学生只需求供给校园出具的原始成果单即可。
(2) 推荐信 请求者通常需求供给3封英文的推荐信。也有的校园只需求供给2封即可。依据中国学生的实际状况,可以找班主任、年级组长或校领导来写,最佳可以拿到校长的推荐信。但这2-3个推荐人都有必要和请求者之间的确有过联络。
(3) 自个陈述(Essay) 美国大学通常都需求请求者供给一至数篇的自个陈述(Essay)。这些资料是请求入学答应和奖学金的重要文件。写作Essay的一个总准则即是,必定要环绕自个的特色来写,由于美国大学期望经过Essay晓得到的是请求者的具体状况。因此,请求者就要写出自个有哪些异乎寻常的特色。别的,还要依据美国大学的具体需求,严格控制每篇Essay的字数。
(4) 读书方案(有些校园不需求读书方案,而一些校园中的Essay实际上即是读书方案) 更多的是研究生请求的时分校园会需求写的。但若是本科学生可以写出一篇很有深度的读书方案,天然对请求可以有协助。
(5) 自个简历 自个简历是请求奖学金赞助中必不可少的一项资料。请求大学入学与奖学金赞助,要预备一份适宜的自个简历。自个简历就好像一自个的阅历提纲一样,使审理人很快对请求人有早裤一个晓得的结构,然后会依据推荐信、读书方案以及其他资料再进一步晓得请求人各方面具体状况。自个简历的最大特色即是有很强的针对性,一自个可以依据不一样的需求和请求意图有十几份乃至几十份不一样的简历,请求奖学金赞助的自个简历就要专门为请求奖学金赞助来写,包含全部有利于请求奖学金的各项内容。
6) 其他证明资料 请求者还应提交其他可以充分证明自个才干的文件。特别是若是请求者在国际级的比赛中得过奖,将大大增加被选取和颁发奖学金的时机。
(7) 提交申请
在与校园联络之后,开始准备填写申请表。内容会触及请求人名字、地址、国籍、出生日期,在请求前就读的大专以上校园称号及学习专业、学历推荐人名字与联络地址,英语考试(TOEFL、SAT)的参与时刻及分数,在校时刻受过的各种荣誉及奖赏,作业经验,如宣布过论文或出书过书本则列明论文与书本的称号与宣布、出书地址。 填写选取请求表时应依照状况填写,其间“取得各种荣誉及奖赏”一栏与“作业经验”一栏要尽可以写得完全。在填写内容上应尽量把有利于自个请求奖学金赞助的各种阅历和奖赏都碧游填写上,必要时还应顺便寄上一些证明性文件的复印件,增强其说服力。奖学金赞助请求表有很多种,不一样类型的奖学金赞助会有不一样的表格需求填写,但其内容大致与选取请求表一样。有的校园需求奖学金赞助的专门推荐信,这些资料都应预备好。请求者需求依照不一样校园的需求填写该校一致格局的请求表格。表格可以在网上填写,完结后直接提交即可。若是是经过校园网站请求,还要预备好信用卡,在网上交纳请求费用。
第三步:寄送资料和成绩。 将这些文件预备稳当之后,将资料寄送到校园。注意资料的寄送日期有必要是在截至日之前,关于TOEFL或许SAT成果的寄送,由于需求经过ETS寄送(校园不供认学生自个寄送的 TOEFL或许SAT成果),而ETS寄送资料往往要花一个多月的时刻,因此这些成绩可以晚于请求截至日抵达校园。
第四步:和校园联络,看是不是需求弥补资料。 校园在检查学生资料之时,有可以会让学生供给其他的一有些资料,因此要注意多向校园问询自个的选取状况,一方面可以让校园晓得自个是很注重这个校园,另一方面也可以防备如果校园检查的过程中由于一些原因此致使你寄送的有些资料丢掉,而无人告诉你弥补寄送。咱们就碰到过将请求文件寄送给校园,一起也显现现已有人签收,但结尾校园仍是无法找到该文件,最终还得再弥补寄送一份。
第五步:校园是不是需求面试 美国名校通常都会需求学生参与电话或许直接的面对面沟通。实际上即是一种面试。由于学生一切提交的东西都是书面资料,校园为了衡量学生是不是真实优异,会给学生打电话进行一次面试。
第六步:等候选取,索要I-20 在做完以上过程之后,你的请求就告一段落。此刻,当你收到某所大学的选取告诉书之后,通常校园会让你给校园必定的押金,并且会让你填写一些住宿以及自个安康等表格,一起还有一份谁来赞助你学习的证明表格以及证明文件。将这些表格填完之后,附上给校园的定金(可经过信用卡或许汇票,各个校园状况不一样,但不能用现金),将这些资料寄送回校园之后,校园就会将用于签证的I-20发还给学生。在校园请求选取方面的一切作业就都已做完了。
申请美国高中留学需满足什么要求
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1 、 年龄 :美国高中是 9-12 年级,相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中 9 年级,而国内高二在读学生建议申请入读美国高中 10 年级。一般美国读高中的年龄要求为 14 岁。
2 、 学术条件 :美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在 80 分以上。一些好的私立高中,甚至要求学生的成绩在 90 分以上或者在全年级前百分之十 。因此,学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。
3 、 英语标准化考试 :美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩,如:SLEP 、 TOEFL 、 IELTS 或 SSAT 。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度,以此来决定该学生是否需要参加 ESL 语言课程及相应年级和课程的选择。SLEP 是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生基本的英文测验,分数是 20 分到 67 分。根据分数将大致分为三个等级,就是初级、中级和高 级。大约从 20-45 分是初级, 45-55 是中级, 56-67 是高 级。
4 、 推荐信 :申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师,数学老师,班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候,好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。
5 、 学生申请自述 :学生自述 (brersonal Statement) 一般需要学生自行撰写。可以做一下子自我介绍,兴趣爱好介绍,获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格,或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。
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6 、 家长申请自述 :家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长,性格,或认为孩子的优点,发展方向等情况以及自己的职业,家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。
7 、 学校面试 :美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为,现场面试,电话面试以及视频面试。现场面试一般需要 1 小时左右。电话和视频面试一般需要 20-30 分钟 ; 根据学生面试情况决定面试时间长度。学校通过面试来评估学生的综合能力。
8 、 家庭财力 :家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件,各大银行均可以。
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