低龄出国留学考公 初3或高1去国外上学

小编今天整理了一些低龄出国留学考公 初3或高1去国外上学相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、关于考研二战和出国留学的问题
• 2、怎样理性看待出国留学
• 3、初3或高1去国外上学

关于考研二战和出国留学的问题

问这么多其实就一个原因嘛，以后的就业问题，不知道你是学什么专业的。个人建议是：家庭环境允许的情况下，本科专业差就继续读研以谋求一个更好的平台去发展，专业好就直接工作。

如果您专业差，选择继续考研，那么二战只许胜不许败，败了就相当于既没积累社会经验也没获得努力的回报，年龄也会偏大。真要读研建议边工作边考研，因为毕业了就该去接触社会，积累经验，不去反而是逆势而为。年轻的时候，每一秒都是真金，所以要高效利用。
如果您是读专硕，建议去您打算生活一辈子的地方去读，因为硕士毕业之后进入社会更多的是需要朋友的帮助，也就是人脉资源，如果您在北京读研，毕业了回老家工作，那么在北京白呆了，因为你在北京两年的积累的社会关系没有任何用处。或许您认为我的话有些世俗，但现实就是如此。
如果您是选择出国，读差的学校就没意思了，还有如果去读的时候社交圈子，上课的环境全是中国人就更没意思了。因为出国的目的就是学习西方不同的思维，交流不同文化，学习先进的科学，如果出去了又是中国人扎堆，出去就没有任何意义了。同时也建议您出去之后我和外国人交流，最好别回来了。中国太累。
我觉得您在纠结专硕和出国的都应该明白，不管走哪条路，将来要面对的问题只有一个 ：生活，如何更好的生活。从这个角度出发去思考这个问题，我想您应该知道该怎么选择了。

个人建议结束。此事关系人生的转折点，望您仔细认真考虑，多与父母，朋友，老师交流，集思广益，做出最明智的选择和判断。

怎样理性看待出国留学

对于出国留学每个人的看法和想法都一样，但归根到底都是为了提升自己的能力或者让孩子增长见识和锻炼孩子的个人能力，在社会上具有竞争能力而不被淘汰。从以下几个方面分析一下，供楼主参考。

留学活动的本质是所处历史时期社会关系的总和 红鳌留学网

每个留学者的经历都是时代背景和个人条件综合作用的产物，发生于国际化的社会关系中，并受到各种社会矛盾的影响、渗透和冲击。不可否认，中国仍然是一个发展中的大国，教育资源、人群配置不平衡不充分。与此同时，世界上许多国家的优质教育资源丰厚却生源日渐减少。因此，招录各个层次“寻求出路”的中国留学生就成为它们摆脱困境的出路之一。几十年间，在中国内地举办的外国教育展络绎不绝且场面热烈，众多留学中介和培训机构应运而生且层出不穷。随着各国持续调整招录国际学生的政策，相继取消或优化诸多制度性障碍，逐步降低入境限制和入学门槛，成为促使我国自费留学人数持续攀升的外源性重要因素。

无须过度解读所谓的“留学低龄化”

留学低龄化倾向”是一个循序渐进的进程，自上世纪末即已显现并不断强化，绝非近年内新近形成，而且遍布于我国各个领域的“各种低龄化”早已是一个十分常态化的社会现象。因此，完全无须过度解读所谓的“留学低龄化”。特别是，随着我国对外开放广度和深度的延展，这显然是一个再正常不过的社会行为。而且，就人民群众对教育多样性的需求而言也算不上是多么复杂的社会现象，很难简单粗暴地评判其是非曲折或正确与否。

与此同时，随着社会的进步与发展，作为数百万留学人员中的每一位个体，与国内数千万青年学生一样，无一不在“升学、生活、心理、就业”等多方面经受着越来越多的磨炼并克服着越来越大的困境。各级各类留学人员同样会普遍面临“住宿条件简陋、语言与文化融入障碍、人际交往能力欠缺”等各种需要逐步适应和调整的问题。如此这般的困境、体验和磨炼，无不体现出留学的价值与意义，无不展现着留学人员成长之路的艰辛与努力。就当前出国留学活动的整体状况而言，并不是一些人想象的那样凋敝和悲观。那些针对小留学生的所谓“担忧”与“困境”给予“忧心忡忡、杞人忧天”式的指责和忧思，无不显得目光短浅和以偏概全，甚至有人提出应该“限制留学年龄”“限制留学国别”，则更是天方夜谭式的异想天开。

出国留学活动已悄悄演变为人们的一种生活方式

作为第一大生源国的中国，虽然我国出国留学活动的整体规模已排在世界前列，且留学回国人员群体具有“知识化、年轻化、国际化;学历高、层次高、素质高;增速快、成长快、成才快”等9个基本特征，但是在全球范围内我国留学人数占全国总人口的比例还不是最高的，不足以骄傲、自满和自夸，若按人口比例来计算，我们还比不上印度、韩国甚至越南。

教育问题是当前社会话题中的焦点之一，关系着亿万家庭的幸福，寄托着千万学子的希冀。为此，出国留学成为一部分中国家庭的选择。然而，中国人固有的传统教育观念和西方教育观念有着诸多差异，出国留学是否能够成为学历教育的良方?出国是否真的能够给学生带来更为光明的未来?这些都是家长、学生乃至社会必须审慎面对的问题。

当然，随着时代的变迁，出国留学活动已悄悄演变为人们的一种生活方式，不一定出国留学后就非要怎样地“高大上”。对于当代中国的一些家庭及其子女来说，也就是多了一些“换个地方上学”的选择而已。

“神化”或“倭化”留学回国人员的倾向都不可取

目前，社会上部分诸如“海归身份贬值”“回国留学生收入分化”“海归高收入与就业障碍”“只认身份不认能力”等言论，显然是一些伪命题。众所周知，就全体留学回国人员而言，原本就是一个包括有专、本、硕、博等各个层次的庞杂群体，且数以亿万计的就业岗位又有千差万别的就职要求。因此，将留学回国人员完全不加区分与分类地放在一个貌似高大上的“海归”框架内，进而引入“海归=高收入”的误区，再假以虚实难辨的问卷调查之名，其后便是冠冕堂皇地披露或发布所谓“海归身份贬值”“海归收入与留学投入不符”以及“海归就业障碍”等言论，是对社会舆论的一种误导。

当代，绝大多数普通的留学人员在专业、就业、择业的综合能力以及价值取向和心理状态等方面与没有留学背景的人员相比，实际上并不存在太多的差异性、特殊性和局限性。因此，过多或过分渲染留学人员的“特殊性”是将其凌驾于公众之上、分离于国民之外的不负责行为，对非留学人员群体也是不公平的。因此，“神化”“倭化”甚至“异化”留学回国人员的倾向都是不正常、不真实的，也是不可取的。

初3或高1去国外上学

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最适合工薪家庭子女选择的经济留学国

高考成绩公布后，一部分学生因为没能踏入理想大学之门，转而动起留学的念头。留学费用毕竟昂贵，如何既能去海外学习，又不过于增加家庭的经济负担呢？经济型留学国家进入了不少申请者的视线。

希腊
投入爱琴海的怀抱

希腊，是那个拥有爱琴海以及奥林匹克发源地的国家吗？正是，它不仅拥有爱琴海，在公立大学就读还可以享受免费的高等教育，不过公立大学是用希腊语授课的，除非你有良好的语言能力，否则“免费午餐”不好吃。

为此，不少留学生转而申请私立大学。许多欧美大学在希腊开设了分校，大多属于私立性质，按照美国、英国等国的教育模式，采用英语授课，就读学生最后一年的学习成绩达到要求，就有机会到美、英等国就读。美英国家在希腊设立的分校并不属于希腊的教育体系，也不受希腊的教育部门管理。

希腊高校承认我国国内的成人、自考、电大、函授、夜大“五大”学历，如果攻读相同或相关专业，国内获得的部分学分可以转过去，从而缩短了留学时间。

留学希腊费用：

学费：大学学费每年平均约3600-6000欧元(相当于人民币38600-64400元）。

住宿费：每年约2900欧元(相当于人民币31100元)。

生活费：每年约3000欧元左右(相当于人民币32200元)。

推荐学校：雅典大学、希腊美国纽约大学、美国欧洲东南大学等。

马耳他
物美价廉地生活

马耳他自从加入申根国（持有任意成员国有效身份证或签证的人可以在所有成员国境内自由流动）后，引起很多中国人的关注，除了消费低，还因为马耳他拥有得天独厚的自然环境和风光，它是位于地中海中部的一个岛国，有“地中海心脏”之称，每年都会吸引世界各地的游客前往观光。除此之外，马耳他还是高福利国家，高生活标准，低生活费用支出。

该国最好的国立大学是马耳他大学。和世界上大多数历史悠久的大学一样，马耳他大学有种朴实的庄重，目前在校生10000多人，其中包括78个国家的800多名外国留学生，有30%的学生在读硕士。它的医学专业赫赫有名，法学、大众传媒、计算机和商科等专业都非常的优秀。马耳他大学的文凭是世界各国都承认的。

马耳他留学费用：

学费：大学预科每年5200欧元(相当于人民币55800元)，本科每年7000-9000欧元(相当于人民币75000-96600元)，牙科和外科最贵，每年21000-24000欧元(225000-258000元)。

生活费：住宿费每年约2340美元(相当于人民币16000元)，伙食费每年约1000美元(相当于人民币6800元)。

推荐学校：马耳他大学、马耳他美吉斯语言学校。

波兰
去往西欧的中转站

由于波兰已经正式加入了欧盟，根据欧盟相关法律，学子们不必非要去挤直通欧美相对发达国家审查严格的大门，可转而取道波兰，把其当作通往西欧和美国的中转站。

留学波兰没有雅思及托福成绩限制。目前波兰的大学分为以当地母语和以英语授课两种形式，留学生可以任选其一，只要英语能适应当地授课的进度，通过申请就可以很轻松地入学。而且还可以利用业余时间学习和了解一下波兰语，多掌握一门小语种呢。

波兰留学费用：

学费（英语授课）：经济类、法律类、计算机和工程类学科每年学费仅2000-3500美元(相当于人民币13600-23900元)；酒店管理专业每年约5000-6500美元(相当于人民币34000-44000元)，还可带薪实习。

生活费：含吃住每年约1500-2200美元(相当于人民币10000-15000元)。

总计：约3500-8000美元，约合人民币2.8-7万元，相当于多数欧盟国家费用的1/5-2/5。

推荐学校：波兰弗罗茨瓦夫工业大学、波兰国立罗兹大学。

荷兰
“反签”通过率达100%

作为学生，留学荷兰可以采用“反签”程序，即只要被荷兰高校录取，就由学校代为向荷兰移民局递交签证申请，通过这种途径，学生获签率基本上可达100%。因此，赴荷兰留学的关键是获得学校的录取。而荷兰的高校需要申请者提供高质量的申请材料。

每年荷兰的一些知名大学都会来中国举办招生说明会，学生如果参加校方的面试，就能获得和校长或招生主任面对面交流的机会，这是学生表明自己的入学愿望、展现才能的好机会，能极大地增加录取几率。

除此以外，一般来说赴荷兰留学入读预科需要雅思5分以上，入读本科要求雅思6分以上。在这种硬性要求下，学生一定要提早准备语言成绩。

荷兰留学费用：

学费：每年约3万元人民币左右。

生活费：每年约5-6万元人民币。

推荐学校：海牙大学、CNG莱瓦顿大学、阿姆斯特丹商学院。

马来西亚
“课程转移”显优势

马来西亚教育的最大优势在于“课程转移”，其实际就是将英、美、澳、加、新等国著名大学的课程部分或全部（2+1、3+0）转移至马来西亚分校或合作院校，毕业时获得由英、美、澳、加、新等国著名大学颁发的学历文凭或学位证书，并为国际公认，这种双联课程或学分转移制课程，学士学位学制仅三年，可节约很大一部分留学费用。

马来西亚在商务、酒店与旅游管理、管理学、电脑科学、大众传播学、工程与应用科学、文学艺术等领域，具有世界和亚洲领先水平。院校中的国际课程大多围绕如何运用专业知识来解决实际问题而设置的，并为学生提供大量的实习机会。马来西亚是英联邦国家，其英语普及率非常高，英语是正式的生活语言和工作语言。马来西亚99%的院校采用全英文授课。

马来西亚留学费用：

学费：一般在每年8000-17000元人民币左右。

住宿费：一般在每年5000元人民币左右。

生活费：一般在每年18000-26400元人民币左右。

学校推荐：马来西亚北方大学、马来西亚理科大学。

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