考研有动画专业的有哪些学校？

考研有动画专业的有哪些学校？相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于考研有动画专业的有哪些学校？信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、去韩国留学主要条件
• 2、高中生申请韩国留学的申请条件与材料
• 3、考研有动画专业的有哪些学校？

去韩国留学主要条件

条件要求如下：
1.中学包括中专、技校（三年以上），原则是：在中国完成12年以上的学业，最多三年内或在读；统招三年制院校毕业者，若读相关专业，可以从本科大三开始插读；换专业插读本科大二。
2.韩国对学生的年龄限制为17-30岁，并且在毕业后2年之内可以申请，这样的话，成功率会更高。
3.一份重要的文件，如护照和复印件数张，各种证书复印件（成绩单、结婚证）、各种缴费证明和奖学金证明扩充.韩国普通的大学只需要通过韩国语3级，而韩国的学校则需要韩国语4或4级，大多数的学生一至六个月就能升到3-4级。韩国高校也逐渐放弃了在韩国学习零韩语的基本知识，他们更倾向于在出国之前学习韩语。原因在于：在韩国，拥有韩语的学生更容易适应国外的生活，并且在学习上更容易取得进步。如果你不懂韩国语，你可以到韩国学习，但是你必须在韩国语言学校学习一年，这是韩国大学附属的韩国语言学校。

高中生申请韩国留学的申请条件与材料

每年都有很多的学生选择到韩国去留学，其中有不少是刚在国内读完高中的学生，那么高中的毕业生申请去韩国留学需要什么条件呢？这就与来看看其中的申请条件吧。

一、申请条件

国籍：

申请者本人与父母须均为非韩国国籍的外国人。任何一个为韩国国籍都不能申请外国人特别入学。

学历：

本科新入：韩国境内外正规高中毕业生，或具有同等水平以上的学历者（职高、中传、技校毕业者）。

申请季开学前预毕业者，高三在读生（会考全部合格者）学历，会考成绩也就是学业水平综合考试，通过后确保毕业后能拿到毕业证。

本科插班：插班生需要大专毕业，或者本科完成二个学期以上的课程。

注意：

1、大学专科→毕业或预毕业，同时要看前置学历是普高还是同等学历，像高丽大学只承认普通高中学历者申请。

2、全日制本科→本科完成二个学期以上的课程，同时也要看前置学历是普高还是其他同等学历。

3、5年一贯制大专→毕业或预毕业5年一贯制大专一般没有前置学历，可以申请的学校也受限制，所以要确定能够申请的学校再申请。

语言能力：

高中生韩国留学申请的第一障碍往往都是语言问题。你可能会思考去韩国留学是不是也像去一些讲英语国家一样，要经历很多考试，达到比较高的语言标准才能去，其实不是。韩国对于留学生的语言要求并不是很高，总结为以下两点：

1、学生可以选择在国内学习韩语，通过TOPIK韩语能力考试达到韩语的水平要求，然后申请韩国的大学。在国内提前学好语言，到了韩国后就可以很轻松的在当地展开一些活动了，但缺点是可能国内学进度可能较慢。

2、如果你想先到韩国有了语言环境再学习韩语，这也可以。可先入学韩国大学下设的语学院，考出topik成绩后，继续申请大学。在语言大环境下会学的比较快，口语和听力水平会明显高于国内学习，同时还可以借着这个机会熟悉一下身边的环境，以便于更好的适应韩国本科或研究生生活，也是很不错的选择！

二、申请材料

①国际认证类材料：申请者本人及父母的身份证复印件，申请者的护照和户口复印件以及在公证处公证过的亲属关系证明。

②学历认证类材料：申请者高中毕业证书，经过认证的成绩单及语言等级证书。

③财产认证类材料：以申请者本人或父母为名义的存款证明（普遍不少于2万美元）和申请者父母的在职证明及收入证明。 红鳌留学网

④基本材料：申请者的个人简历（CV）及学业计划书。想要进行艺体类专业申请的同学还及时提交个人作品集或参加学校的技能考试。

三、费用说明

1、如果说上面关于高中生韩国留学申请的资料你已经准备妥当了。那其实你就可以去韩国了。但毕竟是学生党还是比较关心在韩国的费用花销问题。虽然说地区花费不等，但我也大概总结了一下， 希望可以给你一些大的概念：

2、如果你恰好住在首尔，爱玩，爱吃，享受生活的话，那一年的花销估计在10万人民币甚至更多，主要还是要合理消费。不过韩国支持半工半读，我也建议大家在条件允许可以找份零工，自己挣零花钱，也为父母缓解一定的压力。

考研有动画专业的有哪些学校？

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随着国内动画和游戏行业的兴起，动画专业也成了出国留学的一大热门。动画是一个永远不过时的产业。因为动画产业发展较为迅速，目前国内能够提供动画专业平台的学校少之又少。如果你也爱好动画，如果你也想申请学动画出国，如果有这方面考虑的话，小编为你推荐以下几所知名大学的动画设计专业。

1、英国皇家艺术学院Royal College of Art

英国皇家艺术学院不接受本科申请，只接受研究生申请。动画专业2年制，RCA的动画专业处在实践和研究是国际数一数二的，为学生提供一个独特的学习和教导的环境，在文化和科技快速变化的时代，学生能够扩大和熟悉动态变化领域。

通过创新、实践研究和不同环境的理解、传统和历史、工作坊、讲座、辅导，学生不断学习新的知识。

学校动画专业的重点是培养与产业有关的导演、艺术家和电影制片人。动画专业是非常注重视觉精致、创新、多学科艺术和设计，其中包括和需要发展的技能和专长。

2.艺术中心设计学院

艺术中心设计学院（ACCD）的娱乐设计专业，有概念设计和角色动画两个方向，从ACCD毕业的校友大多是在动画、视频游戏、电影和电视领域的领导者。学校也会为该专业学生提供皮克斯、迪士尼、索尼等公司实习就业的机会。

概念设计：重点是娱乐行业概念设计师所需的技能和创造力。

角色动画：强调通过3D和2D动画设计，建模和引人入胜的人物的细微差别。

3.爱丁堡艺术学院

爱丁堡大学下设的爱丁堡艺术学院是欧洲最大、建校历史最长的艺术学院之一。学院可以为学生提供到欧洲、美国、日本和澳大利亚学习的机会。爱丁堡艺术学院的许多职员都是国际知名的艺术家，设计师，建筑师，策展人和作家。该校的毕业生在阿德曼动画,Django电影,福克斯等知名公司工作。

Animation（BA）：以英国独特的小班模式方式进行教学，但范围很大，毕业生的成功更大。 学生将学习许多不同的方式来动画，而不是专注于一种特定的方法。

Animation（两年MFA）：课程为学生提供独特综合的数字和模拟技术。学生将可以使用各种尖端设施，包括CGI实验室，工作室和摄像机。提供机会制作个人电影，以及团队制作电影，后者为MFA学生提供了磨练管理技巧的机会。

4.提赛德大学

提赛德大学拥有世界上最先进的设备，其动画制作与计算机游戏是全欧洲最先进的，世界著名梦工厂、DISNEY等大公司等非常欢迎该学院的毕业生，其中电影哈里波特HARRYPORTER、阿凡达AVATAR和魔戒LordofRings的部分动画都是该校毕业生制作。

大学每年举办吸引世界各地顶尖动画制作大师的国际动漫以及电脑游戏盛会——Animex(国际动画节)。

Computer Games Animation（BA）：本课程使用各种引擎，深入研究通过2D和3D休闲游戏开发PC和游戏机的大规模水平的创意和技术问题。

Computer Character Animation（BA）：我们非常重视学生的绘画技巧，观察和动画原理。学生也被教授为动画角色应用的表演理论和肢体语言。学生将学习使用传统角色动画技术以及最新的最先进的生产工具。

课程涵盖的学科包括：绘画和概念艺术、2D和3D角色动画、人物设计与造型、代表动画、剧本写作和讲故事、专业投资组合开发。

5.伯恩茅斯大学

伯恩茅斯大学拥有全英第一的计算机动画制作中心，是世界最顶尖的八大动画制作和数字效果的学习中心。

Computer Animation Art and Design（BA）：本课程重点强调计算机动画的创意方面，结合传统艺术学科，如生活绘画和摄影，以及更多技术上重点的学科，允许学生使用行业标准工具和软件来探索计算机动画的制作。

Computer Animation Technical Arts（BA）：本课程是艺术和科学的50/50组合，反映了与各种行业和应用程序的计算机图形和动画相关的实践。结合艺术，动画技术和应用数学和计算的研究，以满足现代（计算机动画，电影，视觉特效和游戏）生产的需求。

3D Computer Animation（MA）：本课程将帮助您获得在电脑动画应用的一些领域工作所需的技能，包括电影，动画功能，电脑游戏，电视制作，广告，插图，科学可视化，飞行模拟，虚拟环境，建筑视觉化和互动媒体。

6.萨凡纳艺术学院

SCAD位于美国佐治亚州的萨凡纳市中心，是全美最大的艺术学院，也是全球最大的艺术大学之一。我们为学生提供与视觉效果，动态媒体，互动设计和游戏开发，声音设计，电影和电视以及顺序艺术等其他专业合作并参加选修课的机会。

学生将成为一个充满活力，多面的动画师，极具市场竞争力。

BFA：总共有180个学时，学生主要学习一些写生、电脑技术、媒体理论、2D、3D动画建模的课程。

MA：总共45个学时，学习动画角色基础、动画历史、3D动画等课程。

MFA：总共90个学时，除了基础的3D动画课程外，还会学习动画叙事、故事脚本等相关的课程。

7.卡耐基梅隆大学

卡内基梅隆大学坐落在宾夕法尼亚州的匹兹堡，是一所美国著名的研究型大学，该校拥有全美顶级计算机学院和戏剧学院。The Integrative Design, Arts and Technology学院下设有动画和游戏设计两个专业。

Animation & Special Effects（BA）：动画和特效集中的学生将研究性能捕获，渲染，3D和2D动画以及特效的相互关联的组件。他们将在所有课程中合并艺术和技术的观点，以探索这些组件和整个数字动画领域。

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