2024-09-21 17:13:20 | 红鳌留学网
130 年前的美国,人们的思想意识还停留在认为女性的思考力劣于男性,女性不配也无法胜任高等教育。这种性别歧视导致女性无法获得基本的教育,没有自我发展和自我展示的机会,更谈不上在社会上占一席之地。Sophia Smith 是麻省西部一个普通的农家女孩,在她所生活的那个时代,她是不幸的。她也无力抗争命运和时代,只有将自己沉浸在书本的世界中聊以自慰。她对阅读投入了极大的热情,从诗歌到散文,从杂志到报纸,从政论到杂谈-- 她贪婪的汲取着所有的养分, 同时形 成了自己坚定而独特的世界观。
Sophia 的生活和与她同时代的女性没有什么不同,直到她哥哥的去世。Sophia 继承了他留下来的可观的家族财富,从而开始了自己的传奇。在女性可以象男性一样改变世界的信念的指引下, Sophia 于1871 年,斥资40万美金设立了 Smith 女子学院。 1875 年, 当Smith 刚刚开始招生的时候,首届只有14 个学生。谁也不曾料想,130年后,麻省西部这个默默无闻的女子学院会成为全国最大的女子学院,成为女子高等教育的领头军。
如今我们重新审视Smith 培养能够领导和改变世界的优秀女性摂的信条,可以看到她的毕业生确实已经对美国甚至世界的政治经济文化各个领域产生了深远的影响。在Smith 的毕业生名单上我们我们为每一个第一所震撼:剑桥市第一个女市长,纽约市最大的律师事务所第一个女性合伙人,第一个从哈佛医学院以优异全优成绩毕业的医学博士,第一个当选国家自然科学学院的女科学家. 从纽约市政厅到希腊的摩天大楼,从百老汇的舞台到法庭,从跨国企业到科研第一线,到处都有 Smith 毕业生的身影。我们耳熟能详的 Smith 的校友从 小说<< 飘>> 的作者 Margaret Mitchell 到前美国第一夫人Nancy Reagan 以及Barbara Bush, 从复旦大学校长谢希德到加州大学伯克利分校商学院院长Laura Tyson -- 我们看到Smith 的毕业生们指点江山,挥洒自如。她们巾帼不让须眉,她们是领导人,更是先锋者,她们不仅勇于超越前人,更积极的开拓新的疆土。今天,当一个学生宣称自己是Smith 的学生的时候,自豪溢于言表。Smith 的印章代表着的一种人生态度的选择,一种挑战社会的勇气,一种精神,一种信仰的归依。
今天,Smith 的2500 个本科学生从美国50 个州和世界60 个国家地区聚集在麻省西部风景秀美的小镇 Northampton 携手度过她们的花季年华。多年以来,Smith 一直以其严谨的学风被各种大众媒介评为世界上顶尖的文理学院之一。经过4 年在Smith 紧张而充实的学习生活, 95%的毕业生在毕业前的问卷调查中表示,她们对学校的各项设施,包括图书馆,宿舍,多媒体教室,剧院,实验室,植物园,艺术博物院,和整体的文化氛围,等等,非常满意。90% 的毕业生在毕业时感谢母校的教育使她们笔锋更加犀利,知识更加丰富,思维更加逻辑化,分析更加条理化 -- 她们在Smith 蜕掉稚嫩的外表,成长为社会精英,迈开了人生辉煌的第一 步。
作为Wellesley 的姐妹花,Smith 是大家公认的全美最辛苦的十所大学之一,她安排的课程都是非常紧凑和严格的。也许,这只藤只是不甘于延着一棵大树攀岩而上吧,她所梦想的是环着全美最高的摩天大楼直上云霄。
使命:史密斯学院注重发展学生引导和改变世界的高素质能力,并着力培养女性们不妥协、不让步的坚韧品质。史密斯学院的校长克拉克.西利(Clark Seelye) 指出: 大学教育不是使妇女适合于某种领域和职业,而是通过计划周密的手段开发她所有的才能,因此她可能在任何职位上都能成为更完美的女性。
历史环境:建于1871 年的史密斯学院使我们有机会看到一个女子学院在建校伊始就提供了与当时最优秀的男性大学几乎有同样水准的课程安排。学校最初的课程目录介绍把这样一种观点阐述得十分清楚,即学院不打算使妇女适合于某一领域或职业,而是通过哲学和经验所建议的最好方式来完善她的智力。
特色:史密斯学院选择了希腊语作为录取新生的基本标准,这是当时所有女子学院录取要求中最高的。
随着留学门槛越来越低,留学生低龄化也越来越明显。更多的家长希望孩子能够早一点出国留学。让孩子能早点接受到更好的教育,形成更开放的思维,而不是在应试教育和填鸭教学法下变成只会学习的“好学生”。
那么孩子几年级出去比较好?大学我们都会看排名,看优势专业,那中学出去该看什么?哪种类型的学校适合我们自己的孩子?申请中学就是“填个表就能申请”的吗?而实际情况是什么样的呢?接下来学妹分享由金吉列加拿大事业部蔡体民老师给大家带来的干货指导。
我的孩子为什么要留学,要不要去加拿大,为什么是加拿大?
1.教育质量层面:美国《新闻周刊》对全球100个国家的评选中,加拿大教育质量位居全球第一位(之前一直是第二,芬兰第一,前几名还有瑞士、瑞典)。加拿大中学教育质量好,而且公立和私立中学都可以接受国际生。至于中国,在这100个国家中排名第60-70,当然这个排名不能全盘否定中国教育,毕竟我们国家还是有很多名校。
2.成本层面:加拿大公立中学一年的留学和生活成本12-20万(其中学费1.1-1.6万加币,折合人民币6-9万),是很多发达国家同等水平学校留学成本一半。这个价位实际上跟国内上中加学校、枫叶学校等国际学校的费用是差不多的。既然想让孩子有一口流利的英语,接受国际化的教育,花同样的钱,当然还是去国外当地念书更原汁原味一些!
3.安全层面:加拿大国土面积世界第二,人口只有3700万,贫富差距小。此外,加拿大97%是移民和后裔,种族和肤色歧视的现象少见,国际生可以在安全的环境下成长并接受一流的教育。加拿大也是一个对枪支管理极严格的国家,这与邻国美国截然不同。加拿大历来从不崇尚武力,甚至可以用“谦和”来形容这个国家。而且它不仅禁止常规毒品和大麻,你甚至会发现在加拿大买烟也不是很方便,不像中国您随便找个便利店就能买到烟。且加拿大多数建筑以木质结构为主,所以禁烟的力度也是非常之大。所以孩子可以更专心的享受校园生活,免受不良气息的影响。
4.工作和移民政策好:很多家长送孩子去加拿大读中学,也是为了进入好的大学,大学毕业以后有工作和移民的机会。加拿大移民政策好,这是其他欧美和英联邦国家难以比拟的,比如大学毕业后可以申请三年无条件(即无需担保的)工作签证,累计一年工作经验可申请经验类移民,同时各省也有自己的移民政策,一些省份(如2017海洋四省移民新政)的省提名名额只要有工作录取信,不用积累工作经验也可申请移民。
所以,我的孩子为什么要去加拿大留学?这个问题其实已经可以得到答案了。就是性价比!一流的教育水平,一流的生活环境。一流的移民福利。一半的费用价格。
那加拿大有那些好的中学呢?它们的优势有哪些?
加拿大中学数千所,公立、私立并存,公立就是以教育局为单位,就近入学,我们可以理解为“学区”。而私立分为私立国际中学,私立教会精英中学,贵族中学。
1.公立中学:
1)所读学校中国人少,孩子能享受原汁原味北美中学教育;
2)录取相对宽松,75%左右的国际生可以进入加拿大TOP20大学;
3)成本低至12万人民币/年。这就是人家本地人上的学校,国际生(包括但是不限于中国学生)一般不超过10%。
不列颠哥伦比亚省:兰里教育局、素里教育局、三角洲教育局、列治文教育局、温哥华公立教育局、新西敏教育局、本拿比教育局、枫树岭教育局、高贵林教育局、北温教育局、西温教育局、海天教育局、维多利亚61教育局、萨尼奇教育局、哥维根谷教育局。
安大略省:渥太华-卡尔顿公立教育局、莱蒙斯顿教育局、多伦多公立教育局、多伦多天主教教育局、约克公立教育局、约克天主教公立教育局、皮尔教育局、滑铁卢教育局、滑铁卢天主教公立教育局、汉密尔顿教育局、尼亚加拉教育局、荷顿教育局。
阿尔伯塔省:埃德蒙顿公立教育局、金山公立教育局-其中德海中学(位于Drumheller,距离卡尔加里大学1.5小时,可以住校)、红鹿公立教育局。
曼尼托巴省:路易瑞尔教育局、佩母比纳路教育局、温尼伯圣吉慕斯教育局。
新斯科舍省:新斯科舍公立教育局。
2.国际学校:
1)录取相对宽松,入学时间相对灵活(有的学校甚至开设1、5、7、9、11月的多次开课,这跟公立学校动辄学期制、学年制,赶不上就要延期一学期、一学年的教学速度不同。国际学校入学非常灵活);
2)可以住校,学校管理相对严格,更适合自理能力较差学生的前期适应(甚至有基于学费内的课后补习,以及带教师陪同答疑的自习课,这是公立学校所没有的);
3)更利于刚去加拿大的孩子修学分,因为严格的管理和对中国学生更有针对性的教学,80%国际生可进入加拿大TOP20大学,部分学校还针对成绩优秀的同学开设名校保过班,保证进入多大等世界级名校。升学率是国际学校的命脉。
不列颠哥伦比亚省:博域中学(北温,主要接收9和10年级学生)、马拉斯皮纳国际中学(纳奈莫)。
安大略省:皇冠中学(多伦多)、迈拓中学(多伦多)、邦德中学(多伦多)、比利玛学院(多伦多)、宝迪学院(密西沙加)、哥伦比亚国际学院(人数最多,传说中的“CIC”地处汉密尔顿,毗邻世界名校迈克马斯特大学,两校仅有一公里距离,因此哥伦比亚的学生可以享受很多大学资源)、皇家精英国际中学(占地规模最大,尼亚加拉地区)。
3.教会精英中学:
1)教会背景,学习风气好,学校管理严格,一般会寄宿在同学或老师家;
2)精品教育,小班更小,教师对学生照顾优于公立高中;
3)教育质量好,同学学习氛围好,80%国际生可进入加拿大TOP20大学。
不列颠哥伦比亚省:艾伯茨福德基督中学、菲沙河谷学院(阿达高夫市)、皇家基督学院(素里市)、霍利克洛斯高中(素里市)、圣帕特里克高中(温哥华)、温哥华圣母高中、狮门基督学校(北温)。
安大略省:冠廷基督高中(贝尔维尔市)、杜伦基督高中(鲍曼维尔市)、多伦多威洛学校、普莱斯蒂中学、多伦多基督中学、联合基督高中(巴里)、圣玛丽女子中学(密西沙加)、王子基督高中(奥克维尔)、哈密尔顿基督学校、史密斯基督高中(史密斯)、伦敦基督中学、查塔姆中学(查塔姆)、圣塞西尔高中(温莎)。
4.贵族中学:
1)代表了加拿大最高水平的教育,除学术水平,艺术水平,还有专门的绅士淑女教育,社交礼仪教育,领导能力教育,马术、高尔夫球教育等;
2)小班更小,教师对学生照顾更好;
3)90%国际生可进入加拿大TOP20大学。
不列颠哥伦比亚省:圣乔治男中(温哥华)、玛格丽特皇后女中(邓肯)、桑洛根湖中学(桑洛根湖)、布兰特伍德学院(米尔贝)、圣玛格丽特女中(维多利亚)、圣迈克中学(维多利亚)。
安大略省:阿希伯瑞学院(渥太华)、阿尔伯特学院(贝尔维尔)、雷克湖中学(雷克湖)、三一中学(Port Hope)、特拉法城堡中学(Whitby)、圣安德鲁学院(Aurora)、匹克林学院(Newmark)、罗素湖学院(罗素湖)、爱普比学院(奥克维尔)、瑞德利学院(圣凯瑟琳)。
魁省:比索学院(谢布鲁克)、斯坦斯蒂学院(斯坦斯蒂)。
加拿大的学校录取的标准到底是怎样的?
首先,所有学校都是需要走“申请制”不是你到了多少分,多少雅思,一定要你,而是你到了这个水平,你才可以申请。你过线,不能保证录取,但是,学校录取的,都是线以上的。
那么学校的线是怎样的?线以上的同学PK的是什么?
这就涉及到“硬线”和“软线”。
硬线
单看硬线。无非之前3年的平时成绩。加部分学校要语言加部分学校要面试加部分学校要推荐信。看不出什么端倪。很简单嘛。但是这是不够的!
公立教育局国际学生不超过10%。这句话什么意思。1000人以上的公立学校在加拿大算大的。国际学生不到100人。这其中还有日本韩国巴西印度和欧洲一些国家的同学,统称国际学生。到中国的名额算多的50-60.然后再分布到不同的年级。每年级每年中国大陆招生,好的学校也就是10人左右。小一些的学校不到10人。而精英中学,贵族中学,本来就是3-500人的学校。班级非常小也就10人左右,去年某贵族中学在大陆招生面试的名额最后只有7人。要谁?不要谁?看软线!
软线
1.对于申请时间
无论是申请加拿大公立高中、还是贵族学校,一般在入学前一年递出申请,在所有录取条件中,这条是隐性的,但却至关重要!因为名额有限,先到显得就显得尤为重要!金吉列蔡体民老师提示:学年制学校一般是9月开放次年9月入学名额的申请。而那些学期制的学校尤其是公立教育局。也因为名额问题。最好都要提前一年申请,这样才能排队到自己喜欢的教育局下面,自己中意的学校。而不是被教育局安排到,教育局其他学校。申请是9月而准备一般6-7月就可以了。这样材料在9月学校开始申请时就都是齐全的,而不是赶在9月高峰去现准备。有的学校会在10月底11月安排面试或者视频面试。那9月申请的申请者就非常有利,相比于10月才申请的申请者来讲。而学校在年后下通知书也会早一些。更有利于尽早做签证。加拿大学习签证的审理周期是一个弹性的区间。一般在4-8周之间。签证过了之后,能尽早买机票。确定落地日期和接机信息。
2.对于加分项目
越来越多的学校需要递交孩子老师的推荐信。哪怕是公立学校。下图为今年申请公立学校孩子的老师给孩子写的推荐信之一。目标学校越来越不满足于,仅仅看到你的成绩单,而是你到底是一个怎样的孩子,你的优秀能体现在什么方面?你有没有参加团队项目?体育项目,艺术项目,科学项目,竞赛项目?你的老师眼中的你是怎样的?有面试的时候,你在面试中体现出的自信如何呢,礼貌有么,逻辑思维如何?
达到“硬线”把握好“软线”才能真正的让申请成功。但是还要注意避免很多留学过程中的那些“坑”!
今天学妹就先介绍到这里!想详细的了解加拿大留学的一些常见问题,关注学妹的后续报道哦~
有真诚无国界,留学首选金吉列
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史密斯女子学院,史密斯学院(英语:Smith College) 是一所位於美国麻萨诸塞州北安普敦的独立私立女子文理学院。史密斯学院创立於1871年,是著名的七姊妹学院成员之一(七姊妹学院是由七所知名的女子贵族学校所组成的校际联盟)。
史密斯学院的毕业生中,有不少来自美国知名的政治家族或在日後成为政经或学术、文艺界的名人,其中包括著名诗人西尔维亚·普拉斯(Sylvia Plath),萳西·雷根(Nancy Reagan)与芭芭拉·布希(Barbara Bush)两位前美国第一夫人,与尼克森的次女、艾森豪的孙媳茱莉·尼克森·艾森豪(Julie Nixon Eisenhower)、曾任复旦大学校长的谢希德等人。著名心理学家科特·考夫卡、弗里茨·海德及美籍华人物理学家吴健雄则曾任教於该学院。
西尔维亚·普拉斯在1957至1958年期间,从英国回到美国,担任英语语言与文学课程的教师。其自传体小说《钟形罩》(The Bell Jar)中曾提及在该校求学的经历。今天,学校图书馆和特藏室存有普拉斯的手稿。
诺宁汉大学,或许是 诺丁汉大学(The University of Nottingham),或作诺汀罕大学、诺丁汉大学( 因诺宁汉大学的文字较少听闻),是一所校址位於英国英格兰中部地区诺丁汉郡的顶尖研究型大学,初创於1881年,作为伦敦大学的附属学院并透过伦敦大学名义颁给证书,於1948年奉皇家特许升格为一所独立的国立大学,属於红砖大学时期成立的学校,在 中国的宁波和马来西亚的吉隆坡设有两处海外校区,直属於"诺丁汉大学"并参与综合学术排名 。
诺丁汉大学分为五个学院,并提供范围广泛的各种科学和人文科学的约50种学位,本科生每个位置平均约有10个人申请,是英国申请最激烈的大学之一。诺丁汉大学在英国的诺丁汉附近拥有幅员广大的主校区,是英国最大的大学之一。这所大学至今已经产生了很多的杰出校友,包括三位诺贝尔奖的得主和许多奥运奖牌的得主。根据2011年UCAS报告,该校与剑桥大学并列英国第3培养出最多位知名CEO的学校,毕业生在英国列为重点聘雇的第2名,仅次於华威大学,而2013年THE TIMES更指出毕业生在全球企业的受欢迎程度已高达第15名。
诺丁汉大学是许多集团的成员,包括被誉为英国常春藤的研究联盟罗素大学集团、萨顿信托13、Universitas 21、大英国协大学协会和欧洲大学协会等。诺丁汉大学作为英国与世界的一流大学,长年名列世界百大,在2013年QS世界大学排名全球前一百名中排行第72,2012年上海交通大学世界大学学术排名中全球前一百名排行第86。
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