新加坡学校提到的CCA是什么意思？

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本文目录一览：

• 1、新加坡学校提到的CCA是什么意思？
• 2、新加坡的教育和国内的教学哪个比较好
• 3、新加坡的教育模式

新加坡学校提到的CCA是什么意思？

所谓的CCAs英文全文是－Co Curricular Activities新加坡教育部提供给中学生的课外活动项目。

目前，新加坡的双语教学是新加坡教育制度的基石，语言环境非常好。新加坡的官方用语是英语，在整个小学到中学的课程当中学校的全部课程用英语授课。

而华文则作为第二外语教学，这就意味着到新加坡读中小学，学生能够在接受国际化教育的同时又不会遗忘中华传统文化的精髓，对于中国的学生来说，这是一个很值得关注的教学特色。

简介

这就一定要提到新加坡的CCA课程了。为了使学生能够在学校中得到全面发展，新加坡教育部强制性规定所有小学、初中生必须参加四大组别中的一项活动。

这四大组别是体育活动团体、制服团体、表演艺术团体、协会和学会团体。 每一组别都有各自的教学特色。

表演艺术团体：表演艺术团体就是各种合唱团、舞蹈队、华乐团、管乐团、弦乐团、钢琴、口琴、手摇铃、舞台剧比比皆是。

新加坡的教育和国内的教学哪个比较好

单论小学教育的话肯定是中国了，中国式早期就开始发力，国外的教育都是后期开始发力的。加坡的教育体制有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华，采用灵活的教学方法使学生的潜能得到培养和发展。
小学教育
小学头四年一律课程统一，四年后实行分流，分流是以学生的语文能力而分为三种不同课程。分流为的是让学生能以自己的进度学习，使其潜质获得充份发挥。
小一到小四是奠基阶段，宗旨是给学童在英文，母语和数学三方面打好稳固的基础。主要修读科目有英文,母语和数学。平均来说，在四年里有33%的时间用于英文的学习、27%用于学习母语、另20%用来学习数学，其余是美术、手工、音乐和体育等科目。小五和小六是定向阶段，学童将被分配入三种主要语文源流中的一种。每一种源流的课程将使学童能配合中学教育的课程，学童在修完小六后参加小六离校考试。
中学教育
学生通过小学离校会考者可以升上中一，中学又分特别班，快捷班和普通班三种课程。前两种课程学生可在中学第四年参加普通教育文凭"普通"水准会考。普通班学生成绩好的可在中学第五年参加这项考试。
特别班以第一语文水准教授英文和母语，只收小学离校会考成绩优异者，每年约有百分之五的小学毕业生选读特别班。
小学毕业生有一半以上(占百分之五十六)升入快捷班，百分之三十八升上入普通班。两班学生读的母语只是第二语文水准而已，约有百分之七十五普通班的学生参加普通教育文凭"N"水准会考取得令人满意的成绩而升上中五。
中学课程分为四种:
特别课程:4年制课程，学生可以修读高级母语，高级母语和英语两者之一可以为第一语文。快捷课程:4年制课程，学生只能修读快捷母语课程，其他课程与特别课程相同，英语为第一语文。普通学术课程:5年制课程，学生在第四年参加剑桥N水准考试，通过后可以修读第五年的课程，然后与特殊/快捷课程学生一起参加剑桥普通文凭考试。普通技术课程:4/5年制课程，学生有2门主课，英语和数学，第四年参加剑桥N水准考试，大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程，而直接进入技术学院。
新加坡中小学一般采用半天制，和中国教育制度相比，课堂课没有那么繁忙。初级学院、大专和理工学院则沿用开放全日制。
新加坡教育制度以严格著称。新加坡的中小学至今允许校长或训导主任在家长同意的情况下使用鞭刑处罚学生，有些时候鞭刑是公开实施的，虽然很少施行，但仍对其他学生起到威慑作用。
大学教育
合格中学毕业生凭成绩及兴趣选择初级学院、高级中学及理工学院(大专学府)继续升学，或进入社会工作。初级学院的大学先修课程为两年制，高级中学则为期三年制。
新加坡有四所大学:新加坡国立大学，南洋理工大学，新加坡管理大学和新加坡科技与设计大学。五所理工学院:南洋理工学院、新加坡理工学院、淡玛锡理工学院、义安理工学院、共和理工学院。
新加坡也有许多私立学校，这些学校或学院也设有一些很受欢迎的课程，如语言、工商管理、市场营销、公共关系、酒店旅游业、美容及电脑等。这些课程很多与英美等国家的著名学府联办，当你完成了该校在新加坡的课程和通过了这些国家对其专业的考试可获得文凭。之后，可以到英美等国的母校继续深造。
新加坡政府对私立学校的收费并没有统一的规定，因此各个学校的收费不完全一样。语言学校的收费通常在每月300到800新元，而工商管理类则收费稍微高一点。通常一年左右即可拿到英制国家都承认的大专文凭。

新加坡的教育模式

半日制教学

在新加坡， 学校实行半日制教学，中午两点放学，放学后可以参加CCA课程（课外辅助活动）， 比如设计与工艺、美术与劳作、公民及道德教育、体育与音乐等，几乎每所学校的课外活动都有几十种。 红鳌留学网

课程辅助活动在我们学生的整体发展中扮演了一个至关重要的作用 ，让孩子的特长和喜欢的课外活动项目都有展示的舞台和机会。很好地组织而且实现课程辅助活动，能 培养学生个体对某一项活动的兴趣， 如对体育或音乐的追求，并使之成为学生一生的爱好。

全面化发展

除了丰富的CCA课程，学生还有着丰富的课外活动和社区活动，赤手攀岩、划独木舟、户外露营这是在新加坡中、小学生的必修课。 全方位培养学生素质，让孩子养成良好的道德品质和服务社会的意识。

多语言学习

双语教学是新加坡教育制度的基石。 新加坡的官方用语是英语，在整个小学到中学的课程当中，学校的全部课程用英语授课，华文作为第二外语教学。

双语教育有助于培养高素质的双语人才，新加坡的双语毕业生受到国际企业的好评，促进了国家对外交流与合作。

分流教育

所谓的分流教育是指通过考试和考核,把学生分成不同的层次,再分别进行不同要求的教育 。

新加坡小学为六年制，小学四年级有一次校级统考，作为次分流，即语言流。 第二次分流时间为六年级离校考试，即课程流。小六会考是一个定位考试，意义在于帮助学生和家长决定哪所中学最适合学生今后的学习。此次分流把学生编入不同课程班：特选课程班、快捷课程班和普通课程班；在初中毕业时进行第三次分流。

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